tisdag 22 oktober 2019

Vernissage på Jönköpings läns museum

Idag var klass 7H på vernissage på Jönköpings läns museum, de hade nämligen ställt ut verk som de arbetat med och det ska såklart firas! Popcorn och äppelmust till alla. 

Klassen har arbetat med Tema KROPP och fotografering. De har tagit bilder som utmanar de klassiska bildnormerna och genom ritade siluetter mot tidsenlig bakgrund visat hur ideal skiljer sig från tid till tid. Att arbeta normbrytande kräver fantasti och mod och det har klassen visat att de har. Bra jobbat 7H!

Ni kan se utställningen på Jönköpings läns museum i tre veckor framåt och läsa mer om varför eleverna gjorde det här projektet här.








Elevfotografier - höst & natur

För två veckor sedan var några av sjuorna ute och fotade den vackra naturen. De övade på bildutsnitt och tog många fina foton. 

Här får ni njuta av några av dem: 


torsdag 10 oktober 2019

Fotografering i naturen

Idag har klass 7C varit ute och fotograferat och med alla vackra höstfärger blev det många fina bilder! Eleverna var nöjda både med sina foton och solen som sken. Nästa vecka ska dessa bilder redigeras och sedan kommer några av dessa läggas upp här på bloggen.

Fröken kunde såklart inte heller låta bli att fotografera den vackra naturen.





















Välkomna till Kulturskolan Habo - Bild & Form

Gillar du att skapa och vill få chansen att göra det på din fritid? Då ska du gå på Bild & Form på Kulturskolan här i Habo. Där får du chans att att fördjupa kunskaper inom det som du tycker är roligt eller prova på nya saker. De har sina lokaler nere på Spinnet, en väldigt härlig och kreativ miljö!

Grupper för elever årskurs 7-9 finns på: 
Tisdagar: 17.10-18.30
Torsdagar: 15.30-1650


Välkomna hälsar Magnus Ringell - lärare på kulturskolan
Vid frågor maila: magnus.rignell@habokommun.se

onsdag 9 oktober 2019

Kampen i tiden: Unga tolkar Kropp

I maj 2020 öppnar en ny utställning på Jönköpings Länsmuseum som handlar om länets historia: Kampen i tiden.

För att inkludera länets ungdomar får fem inbjudna klasser tolka utställningens olika teman. Vi på Hagabodaskolan blev inbjudna och såklart tackade vi ja. Det blev en sjunde klass som skulle ta sig an temat Kropp - ideal och normer.

Efter att ha pratat om vad eleverna anser skulle vara bra temabilder så skedde igår en fotografering. Fotografierna som eleverna tagit och sedan redigerat kommer att ställas ut på Länsmuseet och den 22 oktober kommer klassen åka in till museet för vernissage. Spännande!




söndag 6 oktober 2019

Videos som guidar dig till att bli en bättre fotograf





Extra roligt med de här fototipsen är att bilderna är tagna här i Jönköping. Det finns sex avsnitt som är toppenbra att kika på för inspiration och kunskap.


#Inspo - Årskurs 8

Nu har vi haft föreläsning om sociala medier och ni har fått lära er till exempel vad Instagramupploppet är, hur många timmar 14-åriga tjejer tillbringar på sociala medier och vad det kan finnas för för- och nackdelar med att vara online. Nu ska ni få agera influenser för en större eller mindre publik, det väljer ni själva.


____________________________________________

I den här uppgiften ska vi arbeta med kreativitet och fotografering. Ni kommer behöva en stor dos med fantasi och kunskap om olika bildutsnitt samt bildredigering. Kunskap om bildutsnitt kan ni få här: Bildredigering och bildutsnitt.

Del 1: Du ska fantisera fram ett instagramkonto eller blogg som du väljer ett tema till. Det kan till exempel vara bilar, frisyrer, klimatfrågor, idrott, inredning. Du ska sedan svara på frågorna nedan i ett Word-dokument. Arbetar du i grupp kan ni svara på frågorna gemensamt.

Del 2: Du ska nu fotografera objekt som passar till ditt instagram/kontoblogg. Du ska använda de fem olika bildutsnitten:
- Miljöbild/totalbild
- Helbild
- Halvbild
- Närbild
- Extremt närbild/detaljbild
Arbetar ni i grupp ska ni ta fem bilder var. 

Del 3: Nu är det dags att redigera bilderna. Det kan du göra i program på Ipaden alternativt på dator/mobil.

Exempel på bra redigeringsprogram dator och Ipad:
- https://pixlr.com/
https://ipiccy.com/home
https://www.befunky.com/features/photo-editor/

Exempel på bra redigeringsprogram mobil:
- Lightroom CC
- Photogrind
- AirBrush


____________________________________

Du ska svara på dessa frågor, tänk på att det är du själv som får fantisera fram svaren men att du ska ha en tanke med det du svarar:

- Vad heter ditt instagramkonto/blogg?

- Vad har du för tema?

- Vilka är din målgrupp, det vill säga vilka vänder sig kontot till?

- Hur många har du som följer din instagramkonto/läser din blogg?

- Vad är ditt syfte med ditt instagramkonto/blogg.
Till exempel tjäna pengar, sprida information, bli känd. 

- Vad har du använt för typ av redskap för att fotografera? Till exempel mobilkamera, Ipad, digitalkamera, systemkamera.

- Vilka redigeringar av fotografierna har du gjort? Varför blev det en bättre bild med dessa redigeringar? Visa före och efter bilder som exempel till det du skriver.

- Varför valde du dessa bildutsnitt till just detta motiv?

- Vad har du lärt dig under detta arbetsområde? Använd ämnesbegreppen.

- Vilket av fotografierna är du mest nöjd med? Motivera varför.
______________________________________________



Vi arbetar med de här kunskapskraven:

Eleven kan framställa olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser.
Eleven kan anpassa uppgiften efter syfte och sammanhang.
I arbetet kan eleven använda olika tekniker, verktyg och material på ett fungerande sätt och prövar då hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.
Eleven beskriver bildernas och verkens uttryck, innehåll och funktion på ett enkelt sätt med viss användning av ämnesspecifika begrepp.

Centralt innehåll:

Framställning av berättande informativa och samhällsorienterande bilder om egna erfarenheter, åsikter och upplevelser.
Kombinationer av bild, ljud och text i eget bildskapande.
Digital bearbetning av fotografier och andra typer av bilder.
Presentationer av eget bildskapande.
______________________________________________

Utskrivna förenklade instruktioner finns att tillgå i klassrummet.

Inlämning av arbete sker via mail till lärare senast 25/10 -2019.